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“状元班主任”——镇原平泉中学白文豹教师

时间:2019-10-09 20:55来源:未知 作者:admin 点击:

一片赤心育英才

扎根村庄树奇葩

——“状元班主任”朱文豹同志成绩材料

白文豹,男,汉族,1977年12月殒命于庆阳市镇原县平泉镇黄岔村赵庄,中学初级教员。1998年大学毕业后不停在平泉中学任教,至今20年他矢志不移安心扎根村庄教训一线,为此他错过了几许个进城与升官的机遇。在平泉多么一所状况与资源均差的村庄中学,他带的班每年都逾额完结黉舍所定使命并以较高的高考升学率声震陇原,尤其是他所带的班中先后有7论理学子高考成果入围全省文科前100名,此中3名同学成为昔时全市文科状元,4名同砚成为昔时全县文科状元,两名同砚被北京大学落选,一位被清华大学中举。他用他优异的成效强化着平泉中学的理科品牌效应。一分播种一分播种,他也因而失掉了“镇原县优异师长教师”、“镇原县典型班主任”、“庆阳市典型班主任”、“甘肃省村庄主干师长教师”、“甘肃省主干西席”等荣耀称号,被平泉塬南五城镇的同乡们密切地喻为“五指塬上的状元班主任”。

  

当然刚刚40岁,但一连13年的毕业班班主任作业现已熬白了他的两鬓。现在他仍旧坚持当班主任,由于他觉得值得,他怕淡漠了他和学生的距离。他始终以为,教学是育人的工作,教学中只要担任了班主任本事更逼真地感应到学生的生长和成才,体验到一位教训使命者教学育人的快活。他会与咱们扳手劲,下象棋,他会在操场和小孩子俯下身子做游教学育人 大爱铸魂。朱教师虽然现已快40岁的人了,但他永葆一颗年青忠实之心。说垂暮是由于他对使命充塞了热心亲睦奇,说虔敬是由于他对使命克勤克俭极为专心。他常说学子肄业之心弗成欺,三尺讲台不可欺,由于这便是一个教员的人品底线与性质地点。2004届一名张姓同窗说“那一次我急性肠炎发作发火,由于我家在新城的一个小山谷,持久分割不到家人,他就叫学子把我抬到平泉医院签字住院,担风险,出药费。并和同学在病院的病床前守了10多个小时忙前忙后直到我脱离戕害,在我母亲没带满足钱的状况下他又在此外教师处借钱为我垫付了医疗费,那会我朦胧中感觉他真像我爹,他让我从心底里懂患了什么叫真爱与大爱。”2005届一名从镇原一中来复读的虎姓学生对他的回想是“朱教师忒敬业、忒亲和,没架子”,“他说的那些话不深邃没官腔,但相符咱们的实践保存,契合咱们的承受力,很管用”,“他永世笑呵呵的像个大宝宝,对咱们就像一个大哥哥相同,他戏,疯跑着放风筝,他永久充溢一颗童心,从他身上你会感触到一种活跃向上的心境与对咱们的用心、对常识的恭顺以及对他自己所从事工作的钦敬和忠诚。”2008届一杨姓学生说“那年地震时,我一经震动就晕倒在楼梯道,是朱教师用手撑挡了四楼涌上去的学生并与安敏同窗把我背下了说明楼,防余震那段年光他又领着他5岁的女儿今夜整夜披着被子在操场护卫咱们,他让我理解了什么是‘一日为师终生为父’。”2012届一位曹姓同砚说“我得了脑瘤后,头一疼就不得不乞假趴在办公室桌子上歇息缓解,2012年7月21日刚担任文科温习班班主任的他见我在级组办公室头痛难忍但仍认真学习的景象,相识状况后就对我这个萍水相逢者大方资助医疗费1000多元,并频频找我谈心,鼓励我。我觉得他不但在物质上辅佐了我,一起也在物质上重塑了我,使我现在能在广东医科大学继续肄业进修,我从心底里感谢他。”2013届一位王姓同学说“在我因犯过错很多天磨在级组办公室进不了班时,此时身为复读班班主任的他并不知道我这个应届班的学生,但他相识状况后,就毛遂自荐为我写担保书帮我进班学习,还给我资助日子生计费,并用他的生长经历引导我,叫我放下担负,诚信做人,我从他身上学到了豪爽、正派和勇于确实。”2015届一名王姓同窗说“由于我的恣意在频频和父亲斗气不到校园时,他频频或交给班公家或切身到我家来叫我,给我引导,给我反扑,不遗弃不摒弃,才担保了我现在进入大学安心学习。他旋转了我,改动了我的家庭,也使我真实理解了什么叫职责。”……太多的学子最激动的高中回想在他以为那都只不过一个教师最本职最诚笃的使命。就像他说的“只要当看着一个个懵模糊懂的学天生长、成才,我才感触到了人生的足量。”

  

常怀戴德 传送爱心。在朱教师生长的进程中,高二时母亲弃世,大暂时父亲亡故对他的突击无比大,心中的形象也无比深。是以他一向以为高中一年半,大学三年他能挺过来,不只不过他的执着,更必要的是一很多热心的人在急救他。所以在使命中他总是想方设法用本身的言行传送着这种知恩图报的正能量。

  

  2007年在责任教训咨询中他熟识到一刘姓同窗因家贫想上学但不能上学的状况后,他和康喜龙教师切身到刘家进行了详细家访,当他们到了刘同学家时,两间陈旧的土木房,四口人,几袋麦,两个患者,两个学子,尤其是弟兄两个还挤住在驴圈的小炕上的景遇深深震慑了他。经他频频压倒,两位有病的白叟成果容许小儿子上学。他就替刘交齐了膏火,并坚持每个月资助150元生计费,多次打电话、写信煽动勉励刘坚持、刚烈,直到把刘同学供应上完了三年中职找到了一份安稳的使命。在常日的说明与生计中,只要他缔造生计艰巨的学生,虽然他人为不高,留存也不优裕但他总会狐疑不决的伸出援手。徐小鹏、孟彩玲、曹雪等10多名同窗在遭受过他的扑挞和资助顺利完结为了学业,圆了他们的大学梦,成为有为青年。他还活跃参加社会助学捐资和捐助,当听到母校朱堡小学筹建黉舍图书室时他活跃捐资捐书。有感于村庄校校留守学生多,生理标题问题杂,动态灵通,积年都有一大批学生因自愿填写失误导致滑档,失去了上学机缘,他专心研究学生,自学心思学讲义,用心研究积年高考自愿填写实践,出产课件,打印表格,每年多次责任给村庄塾生举办心思讲座和高考考前心思讲座、高考自愿填写讲座,百问不厌的统率学生填写高考自愿。每一年6月24、25、26、27是他最忙的几天,24日作一两场自愿填写呈报,其它三天平匀天天他处置赏罚的自愿都多达五、六十个分配,所以无心针对学子的高考分数与详细请求他查资料,研究自愿往往到清晨12点1点都是常事。但他从不言悔,从不言累。在他的感化下,他教出的学生田晟、张妍萍、刘振琦、徐佼龙、高天婕等都积极参加社会公益。近来他和他的初中同窗马永刚先生正在筹一概项旨在戒备无邪车司机爱惜小学子安定的荧光马甲方案。

  

  用心播种 满载而回。在镇原县平泉塬上,人们把他密切的称为“状元班主任”“北大班主任”。甚至有一位家长在本身的微信中写道“若是20年前我能遇上白文豹教师,我也也许走进北大校园或考上大学而非昨日做农人”,诚哉斯言。朱教师看似肮脏不堪,亦或忽庄忽谐。然而在说明上,他能坚持绝大多数年月走下讲台,浅显学子,了解学情,对症下药。为了夯实学生学习根蒂功,训练学子发明问题、储蓄堆集问题的杰出习俗他要求“逐日一题”,为了增强班级溶化力,去学优生的高傲补学困生的卑气进步学天收效他建议“小先生准则”,为了扩大学子的学习视界,增强学习资料累积他说明生“剪贴报内容”,……一句话,为了学子能高效学习,健康生长,他可谓想方设法。在班级规划上,他用本身自动出息的款式污染学生,用自己或身边活生生充塞正能量的成绩鼓励学子,用看似老土但合用的方法调集学子。家访、谈心,他以为再木再拗的宝宝,只需教师能站在学生的视点,蹲上身子,花得时日,用一颗真挚的爱心和躁急终会感导他们,成果他们。高考前三四月份学子乏累学习动力缺乏时,他卖“王中王”火腿肠作表彰品帮他们弥补能量跋涉神情;天热了他犒赏学生雪糕来避暑减缓他们的躁气;学生热情降低了他安排阴谋陪他们玩来激活他们的士气……就像他所说的他便是个鬼魂相同,他总能在第且则间恰如当时的走进学子的全国并搀扶他们。甘为人梯,做有档次的教员是他一向的钻营。他常说“先生要成己必先成果学子,舍此,均为下下之策。”恰是由于他的这种思想,从教20年来在平泉多么一所环境和赢利均差的村庄中学他带的班每年都逾额完结校园所定使命并以较高的高考升学率(尤其是2011年应届理科52人进线39人)声震陇原,从2003年第一届到2016年他所带的班中前后有刘振琦、李伟、罗丽华、虎祺明、朱小康、张新望与王杰7论理学子高考成绩入围全省文科前100名,个中刘振琦、朱小康和张新望3名同窗成为当年全市理科状元,刘振琦、朱小康、张新望与王杰4名同砚成为昔时全县文科状元,刘振琦以667分甘肃省第9名、王杰以593分甘肃省第32名被北京大学落选,张新望以629分甘肃省第18名被清华大学考中。他这些优异的成效是平泉中学这所陇上名校开出的最鲜艳的花,也在强化着这所陇上名校的文科品牌。一分播种一分收获,也正是由于这些他获患了“镇原县优胜师”、“镇原县榜样班主任”、“庆阳市榜样班主任”、“甘肃省村庄主干先生”、“甘肃省主干教师”等名誉称号。

  

  他只管只不过一名一般的公民西席,但他用他的一言一行一举一动诠释了人类魂灵的工程师的真实寄义。正如他在为学子作高考自愿填写的陈述时所说“我只想做一只萤火虫,用幽微的光照亮你前行的路”和他在“平泉中学首届‘电信杯’最美教员”感言中所说“为了让宝宝们站的更高走的更远,我甘愿站成一块石,一条路”。

  朱文豹同路有较强的学习物质,遭受新思想快,在新课改中参加被迫,教学成绩杰出,曾前后被评为校园“主干先生”、“学科带头人”、 “最美师长教师”、镇原县“优异班主任”(2次)、镇原县“优异教员”(4次)、“镇原县教授教养能手”、“庆阳市青年教学能手”,2014年被评为甘肃省村庄“主干教师”,2015年被评为甘肃省“主干师长教师”、庆阳市“典范班主任”;在2006年至2009年插足的国度级“十一.五”要点课题《死板文明与语文说明》获优秀试验师长教师奖、全体掌管的市级课题《村庄中学行进前史讲堂说明实效性的战略研讨》荣获市级三等奖,现秘要的市级课题《电话媒体对中学生品格影响的查询研讨》也通过立项,正在研究结题中;

  《终身经历导游下的经历改造》《长春工业大学学报高教研究版》2006.12

  《高中汗青研究性说明的准则与战略》《中小学经历》2010.4 独著

  《真实的革命者-用汗青的目光品尝阿Q正传》《课外阅读》2012.11

  《浅谈高中前史温习之方法》《高中生之友》2013.1

  《赏析史猜中完美前史,注重关头中完成自我》 《教育替换》2013.10

  《“理”治人生》 少年本质点拨报2013年9月15日第37期第19版

  《趋向直观(一)浅议数学方法在汗青学习中的使用》经历文摘2014

  《趋向直观(二)浅议数学方法在前史学习中的运用》经历艺术2016.1

  《直面学生过火自我外围》教训改造2017.3

供稿:镇原县平泉中学

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